EDUCATION-NATIONALE
COLLEGES.
Darcos veut généraliser « l'école après les cours »Le ministre de l'Education nationale nous dévoile son plan, qui s'appliquera dès la rentrée de septembre dans les établissements difficiles. Chaque élève pourra bénéficier d'études surveillées gratuites de 16 h 30 à 18 heures.
Le Parisien 27-06-2007


Rapport du médiateur de l'éducation nationale. Présentation à la presse.
Actualité en image
Conflits entre parents et enseignants, difficultés en matière de scolarité ou d'inscriptions dans les établissements, mutations non satisfaites, déroulements de carrière, litiges sur l'organisation du travail, etc. Le nombre des saisines du médiateur de l'éducation nationale ou des médiateurs académiques a recommencé à croître en 2006.27 juin 2007

[27 juin] Présentation du nouveau texte de projet de loi sur l'autonomie des universités
[26 juin] Lecture critique d’articles : enseignement renforcé dès 2007 pour inscription au concours de 2008-2009
[26 juin] Journée de conférences sur « Le financement en capital des entreprises innovantes » mardi 26 juin 2007

Les richesses méconnues des universités
Châteaux, vignobles, fermes... Prestigieux mais coûteux à entretenir, ce patrimoine est souvent hérité de généreux donateurs.
> Facs : une nouvelle copie pour lever les doutes > Les quatre points d'achoppement > Retrouvez notre dossier spécial éducation

EDUCATION
Universités : le projet est encore modifiable
Alors que l'Unef fait planer la menace de grèves à la rentrée, la ministre Valérie Pécresse assure envisager "des amendements" de son projet de loi sur l'autonomie des universités.
L'Unef dénonce un projet de loi dangereux

ETUDIANTS
Lancement du chantier "Conditions de vie étudiante"
Valérie Pécresse, ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche, a lancé le 11 juin le chantier sur les "Conditions de vie étudiante". Ce chantier fait partie des cinq chantiers qui se déroulent dans le cadre de la concertation lancée il y a quelques jours pour dessiner le visage de la nouvelle université. Deux principes simples guideront ce chantier :- l'égalité des chances à l'université, qui se conjugue en deux temps : l'accès à l'université d'abord et le succès à l'université ensuite (aides sociales, accueil des étudiants handicapés, ...) ;- l'accomplissement des étudiants, qui est une condition de la réussite deleurs études (vie associative, logement, santé, ...).Pour Valérie Pécresse, "aborder la question de la vie étudiante, c'est considérer l'université non plus seulement comme un lieu d'étude mais comme un lieu de vie". Discours de la ministre

EDUCATION
Autonomie et gouvernance, clés de la réforme des universités
François Fillon a reçu, le 1er juin, la Conférence des présidents d’université (CPU), puis a visité un laboratoire de l’université d’Orsay, au lendemain du lancement de la concertation sur l’autonomie des universités par la ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, Valérie Pécresse. 1er-06-2007 16:43

ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

Mai 2007[31 mai]
Lancement de la concertation sur la réforme de l'enseignement supérieur

EDUCATION
Inauguration du Pôle de recherche et d'enseignement supérieur Universud
Gilles de Robien 29 janvier 2007
29 janvier 2007
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À l'occasion de l'inauguration du pôle de recherche et d'enseignement supérieur (PRES) de l'université Paris Sud-Orsay, le lundi 29 janvier 2007, Gilles de Robien a fait part de ses réflexions sur la mission de formation et la mission sociale de l'Université. Le ministre a tout d'abord évoqué la rénovation de la licence qui doit devenir « un diplôme qualifiant, un tremplin vers l'emploi ou vers la spécialisation universitaire ». Ce qui implique une offre de formation plus généraliste et progressive qui articule compétences et savoirs transversaux, davantage de cours et un encadrement pédagogique renforcé. Autre piste proposée : la création, au sein des universités, des « instituts universitaires » consacrés à la formation fondamentale des étudiants. Enfin, le ministre a insisté sur la nécessité de refonder la politique sociale en faveur des étudiants, aujourd'hui « trop émiettée et illisible ».

EDUCATION
Enseignement supérieur : y a-t-il trop d'universités ?
Les établissements français sont invités à se regrouper, voire à fusionner, à l'instar des trois universités de Strasbourg, qui viennent d'annoncer leur union pour 2009. Un mouvement nécessaire pour peser dans la compétition internationale, où ils sont actuellement très mal placés.
Zoom Le financement privé de chaires universitaires se généralise
Eclairage Les présidents d'université attendent les propositions des candidats à l'ElyséeReportage